家長的外師迷思,應該是每個台灣籍英文老師的痛點。
我們所有的學習努力,得到的薪水和待遇,卻遠不如講英文的金髮母語者。我自己以前在補習班任教,也這麼抱怨過。但是換個角度想,如果我出國教中文,想當然也會比當地人吃香。
與其如此思考,不如鼓勵學生,衡量自己學習方式,去選擇中師或是外師。
根據中師、外師優點去選擇
中師外師各有的優點
★ 中師了解學習外語的瓶頸,在編寫教材時,可以更符合學習者的需求
★ 外師擁有母語者的優勢,學習者可以觀察、模仿使用英文的互動
以小朋友來說,接觸外師,也是另一種社會化經驗的互動
我的姪子姪女認識加拿大、美國、南非、澳洲等國家,除了從書本上認識,他們還實際跟這些人相處互動過,我覺得這是很棒的接受不同文化的方式。

不少爸媽來英文遊好玩,也是看上我們的外師環境,但其實我們也沒有主打外師招牌,只是剛好Gavin 是澳洲人

👉我(Christine)設計流程,Gavin 講故事,我們一起合作,目的是希望給小朋友們,開心的英文環境。
建議家長們,在尋覓英文共學時,不要掉入外師迷思當中,只要能夠給予正面英文刺激的老師,就是值得參與的學習環境喔!