你的孩子是聽覺型學習者嗎?

How to help your auditory learner?

你有聽過「聽覺型學習者」嗎？該如何知道自己的孩子是否是「聽覺型學習者」呢？

原文出處：https://www.theschoolrun.com/how-help-your-auditory-learner
以下是翻譯

通常，孩子是否是聽覺學習者，最大跡象是–他們是否喜歡說話。

聽覺學習者，往往是喋喋不休，喜歡自言自語，或對他們正在做的事情發表評論。他們喜歡被聆聽，但可能不那麼熱衷於自我聆聽，並且經常在其他孩子理解了並默讀後，很長一段時間內繼續大聲朗讀。他們經常很享受音樂劇，可能會唱歌、哼唱或吹口哨，並喜歡表演。他們擅長解讀他人聲音中的表情和語調，但可能會被背景噪音分散注意力。

聽覺學習者的五種學習策略

1. 鼓勵您的孩子自己大聲朗讀，或者在課堂環境中默念單詞，如此一來資訊就會被吸收。
   
2. 在記憶訊息時，讓您的孩子一遍又一遍地大聲重複，而不是試圖通過查看書上的單詞或數字來學習。
   
3. 鼓勵孩子請他們的老師口頭交代任務，代替閱讀文字說明。
   
4. 在寫下來之前，先口頭總結學習的要點。小組討論非常適合這一點，但在安靜的教室裡，可以練習低聲自言自語。
   
5. 使用重複來記住關鍵的資訊，編一首關於它們的歌曲或謎語。拍手或打出節奏也有幫助。