孩子的第一堂英文繪本課│書單介紹

幼兒繪本課，孩子年紀大概是2-4歲，而第一堂英文繪本課，通常也是這些幼兒第一次上團體課，陌生的語言+陌生的環境，孩子們一定會感到緊張，大部分的小小孩會黏著媽咪，更怕生的是連教室都不願踏進。

我們在設計課程的活動流程時，會盡量以孩子角度去思考，安排一些小活動，讓孩子更快融入課程，我們都希望能夠為孩子們留下美好的學習經驗。

繪本會選擇畫風可愛，或是大部分孩童都喜愛的動物主題。幼兒專注力短，一開始會坐不住，所以故事內容不會太長，也會用一些技巧，增加說故事的互動性，一來一往，讓孩子也可以參與說故事的過程。

以下這幾本繪本，是我們常在第一堂課使用的。

繪本介紹

這是一本互動書，顏色鮮明可愛，簡單的語言卻很生動。我們還會依照書中提到的物品，準備兔子玩偶、吹風機、浴巾、洗髮精和乳液，讓孩子跟著老師一起實際操作。

可愛的玩偶引起孩子們的興趣，搭配日常生活熟悉的物品，看到外師示範幫兔子玩偶洗頭髮、浴巾擦乾、吹頭髮等，小朋友們都會想躍躍欲試，很快地就可以一起融入課程。

跟「Bathtime for little rabbit 幫小兔子洗澡」是同一個作者，一樣是互動操作書，跟書裡簡單的文字互動，帶小兔子去睡覺，是一個很棒的睡前儀式故事書。

哇！小兔子受傷了！怎麼辦！

幫小兔子貼OK蹦、擦眼淚、拍拍衣服，這些都是孩子們可以感同身受的經驗，每個小朋友也都很樂於幫忙小兔子呢。這堂課 Teacher Gavin還會介紹OK蹦、面紙…等，日常物品的英文，超級實用！

幾乎每個家庭都有這本經典繪本，讓第一次上課的孩子有「我知道這本！」的熟悉感。

寶寶啟蒙繪本，我們會特意挑句子重覆性高的內容，幫助孩子加深印象。有的繪本編排富有韻律感，這時候我們就會加進歌曲，讓孩子用唱的方式，不斷「複習」繪本裡的句子。

裡面每一頁有不同的動物，搭配不同的顏色，可以設計出很多不同的遊戲。家長們可以試著用「小星星」的曲調唱這本書，用唱的方式重複繪本內容，是家長們回家複習時，很棒的方式喔！

跟孩子一起「唱」繪本，有趣開心最重要，媽媽們不用擔心自己會走音或唱錯，只要樂在其中，孩子享受的是學英文的歡樂氣氛。

這本跟棕色的熊是同一作者，藉由相同的問句，但是用不同的動詞「聽」、「看」來替換，重覆性高的句子一樣讓孩子容易記得，也可以運用動作「看 (手放額頭)」「聽 (手放耳朵)」來學習這些英文動詞。

經典繪本，幾乎每一個小朋友家中，都有的一本書。
記得有次師訓，台上30幾年幼教經驗的老師，示範如何念這本故事書，再簡單不過的內容，她卻講得徐徐如生，把在台下進修的老師們逗得好開心。即便是簡單的繪本，也可以透過高超的說故事技巧，重現經典內容。

會選擇這本書的原因有3個：
1. zoom這個發音中文沒有，讓小朋友盡早認識和習慣不同於母語的發音。
2. 這本書的內容其實是一首歌，朗朗上口的歌詞，趣味佳，孩子更喜歡唱 (練習)
3. 搭配我們的教具火箭氣球，超~好~玩！

貓頭鷹睡覺睡到一半，不小心從樹上掉下去，找不到媽媽有夠慌張。熱心的松鼠幫忙找，結果都找錯動物。每個小朋友看到小貓頭鷹找不到媽媽，都跟著露出擔心表情，有夠可愛的！